<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>sensörlü okul binası - Soft Art Mimarlık</title>
	<atom:link href="https://softartmimarlik.com/tag/sensorlu-okul-binasi/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://softartmimarlik.com</link>
	<description>Tasarım, Uygulama, Danışmanlık Hizmetleri...</description>
	<lastBuildDate>Mon, 01 Sep 2025 20:39:42 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://softartmimarlik.com/wp-content/uploads/2022/09/cropped-6-32x32.jpg</url>
	<title>sensörlü okul binası - Soft Art Mimarlık</title>
	<link>https://softartmimarlik.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Okul Yapılarında Deprem Dayanıklılığı: Mimarlık Perspektifi</title>
		<link>https://softartmimarlik.com/okul-yapilarinda-deprem-dayanikliligi-mimarlik-perspektifi/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=okul-yapilarinda-deprem-dayanikliligi-mimarlik-perspektifi</link>
					<comments>https://softartmimarlik.com/okul-yapilarinda-deprem-dayanikliligi-mimarlik-perspektifi/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[softartmimarlik]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Aug 2025 07:00:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Design]]></category>
		<category><![CDATA[Mimari 3D Görselleştirme]]></category>
		<category><![CDATA[Mimari Danışmanlık]]></category>
		<category><![CDATA[Mimari Tasarım]]></category>
		<category><![CDATA[Mimari Uygulama]]></category>
		<category><![CDATA[Soft Art Mimarlık]]></category>
		<category><![CDATA[ABD Kaliforniya okul deprem]]></category>
		<category><![CDATA[acil çıkış okul mimarisi]]></category>
		<category><![CDATA[afet sonrası okul barınma]]></category>
		<category><![CDATA[ahşap okul binası]]></category>
		<category><![CDATA[akıllı malzeme okul binası]]></category>
		<category><![CDATA[betonarme perde duvar okul]]></category>
		<category><![CDATA[BIM okul deprem simülasyonu]]></category>
		<category><![CDATA[çelik okul yapısı]]></category>
		<category><![CDATA[çocuk dostu okul mimarisi]]></category>
		<category><![CDATA[çocuk oyun alanı deprem sonrası]]></category>
		<category><![CDATA[deprem güvenliği okul tasarımı]]></category>
		<category><![CDATA[doğal havalandırma okul]]></category>
		<category><![CDATA[dolap sabitleme deprem]]></category>
		<category><![CDATA[engelli dostu okul tasarımı]]></category>
		<category><![CDATA[geleceğin okul yapıları]]></category>
		<category><![CDATA[güneş panelli okul]]></category>
		<category><![CDATA[güvenli okul mimarisi]]></category>
		<category><![CDATA[hafif çatı sistemleri okul]]></category>
		<category><![CDATA[hafif cephe kaplama okul]]></category>
		<category><![CDATA[hibrit sistem okul mimarisi]]></category>
		<category><![CDATA[iç mekân güvenliği okul]]></category>
		<category><![CDATA[Japonya deprem okulları]]></category>
		<category><![CDATA[okul bahçesi toplanma alanı]]></category>
		<category><![CDATA[okul deprem dayanıklılığı]]></category>
		<category><![CDATA[okul yapıları deprem]]></category>
		<category><![CDATA[psikolojik güvenlik okul mimarisi]]></category>
		<category><![CDATA[renkli okul tasarımı]]></category>
		<category><![CDATA[riskli okul binaları]]></category>
		<category><![CDATA[sanal gerçeklik okul tahliyesi]]></category>
		<category><![CDATA[sensörlü okul binası]]></category>
		<category><![CDATA[Şili okul yapıları]]></category>
		<category><![CDATA[sürdürülebilir okul yapısı]]></category>
		<category><![CDATA[tahliye planı okul]]></category>
		<category><![CDATA[temperli cam okul yapısı]]></category>
		<category><![CDATA[Türkiye okul deprem güvenliği]]></category>
		<category><![CDATA[yağmur suyu sistemi okul]]></category>
		<category><![CDATA[yapay zekâ okul tasarımı]]></category>
		<category><![CDATA[yeşil alan okul yapıları]]></category>
		<category><![CDATA[yüksek dayanımlı beton okul]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://softartmimarlik.com/?p=4241</guid>

					<description><![CDATA[<p>Depremler, yalnızca şehirlerin fiziksel yapısını değil; toplumların geleceğini de doğrudan etkileyen doğal afetlerdir. Bu nedenle çocukların güvenliğini sağlamak, mimarlık ve mühendislik disiplinlerinin en kritik sorumluluklarından biridir. Okul yapıları, çocukların günün büyük bölümünü geçirdiği mekânlar olduğundan, deprem dayanıklılığı açısından öncelikli olarak ele alınması gereken yapılardır. Türkiye’nin yakın geçmişinde yaşanan depremler, birçok okul binasının ağır hasar gördüğünü [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://softartmimarlik.com/okul-yapilarinda-deprem-dayanikliligi-mimarlik-perspektifi/">Okul Yapılarında Deprem Dayanıklılığı: Mimarlık Perspektifi</a> first appeared on <a href="https://softartmimarlik.com">Soft Art Mimarlık</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p data-start="105" data-end="510">Depremler, yalnızca şehirlerin fiziksel yapısını değil; toplumların geleceğini de doğrudan etkileyen doğal afetlerdir. Bu nedenle <strong data-start="235" data-end="270">çocukların güvenliğini sağlamak</strong>, mimarlık ve mühendislik disiplinlerinin en kritik sorumluluklarından biridir. Okul yapıları, çocukların günün büyük bölümünü geçirdiği mekânlar olduğundan, deprem dayanıklılığı açısından öncelikli olarak ele alınması gereken yapılardır.</p>
<p data-start="512" data-end="846">Türkiye’nin yakın geçmişinde yaşanan depremler, birçok okul binasının ağır hasar gördüğünü ve eğitimin kesintiye uğradığını göstermiştir. Oysa uluslararası standartlarda tasarlanmış, dayanıklı okul yapıları sayesinde hem öğrencilerin güvenliği sağlanabilir hem de afet sonrası toplumun yeniden ayağa kalkma süreci hızlandırılabilir.</p>
<p data-start="848" data-end="1104">Bu yazıda, <strong data-start="859" data-end="1069">okul yapılarında deprem dayanıklılığı için mimari kriterler, taşıyıcı sistemler, malzeme seçimleri, mekânsal organizasyon, ulusal ve uluslararası örnekler, Türkiye’deki sorunlar ve geleceğe yönelik çözümler</strong> detaylı şekilde ele alınacaktır.</p>
<p data-start="848" data-end="1104"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-3711" src="https://softartmimarlik.com/wp-content/uploads/2025/01/01_2-Foto.jpg" alt="" width="1920" height="1080" srcset="https://softartmimarlik.com/wp-content/uploads/2025/01/01_2-Foto.jpg 1920w, https://softartmimarlik.com/wp-content/uploads/2025/01/01_2-Foto-300x169.jpg 300w, https://softartmimarlik.com/wp-content/uploads/2025/01/01_2-Foto-1024x576.jpg 1024w, https://softartmimarlik.com/wp-content/uploads/2025/01/01_2-Foto-768x432.jpg 768w, https://softartmimarlik.com/wp-content/uploads/2025/01/01_2-Foto-1536x864.jpg 1536w, https://softartmimarlik.com/wp-content/uploads/2025/01/01_2-Foto-800x450.jpg 800w" sizes="(max-width: 1920px) 100vw, 1920px" /></p>
<h3 data-start="1125" data-end="1180">1. Okul Yapılarında Deprem Dayanıklılığının Önemi</h3>
<p data-start="1182" data-end="1434">Çocukların fiziksel güçsüzlüğü ve afet anında paniğe daha açık olmaları, okul binalarının güvenliğini kritik hale getirir. Bu nedenle deprem yönetmeliklerinde okullar, <strong data-start="1350" data-end="1401">öncelikli olarak ayakta kalması gereken binalar</strong> kategorisinde değerlendirilir.</p>
<h3 data-start="1436" data-end="1464">2. Zemin Etüdünün Rolü</h3>
<p data-start="1466" data-end="1644">Okul binalarının inşa edileceği zemin mutlaka detaylı olarak incelenmelidir. Fay hatlarına yakın, sıvılaşma riski yüksek veya heyelan tehlikesi olan arazilerden kaçınılmalıdır.</p>
<h3 data-start="1646" data-end="1680">3. Kat Sayısı ve Plan Düzeni</h3>
<ul data-start="1682" data-end="1882">
<li data-start="1682" data-end="1736">
<p data-start="1684" data-end="1736">Okullar mümkünse <strong data-start="1701" data-end="1723">tek veya iki katlı</strong> olmalıdır.</p>
</li>
<li data-start="1737" data-end="1822">
<p data-start="1739" data-end="1822">Kat planları simetrik olmalı, “L” ve “U” gibi düzensiz formlardan kaçınılmalıdır.</p>
</li>
<li data-start="1823" data-end="1882">
<p data-start="1825" data-end="1882">Açık kat (soft story) uygulamasına izin verilmemelidir.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="1884" data-end="1911">4. Taşıyıcı Sistemler</h3>
<ul data-start="1913" data-end="2214">
<li data-start="1913" data-end="1983">
<p data-start="1915" data-end="1983"><strong data-start="1915" data-end="1943">Betonarme perde duvarlar</strong>: Yapının yatay yük direncini artırır.</p>
</li>
<li data-start="1984" data-end="2055">
<p data-start="1986" data-end="2055"><strong data-start="1986" data-end="2005">Çelik sistemler</strong>: Hafifliği ve sünekliği sayesinde avantajlıdır.</p>
</li>
<li data-start="2056" data-end="2125">
<p data-start="2058" data-end="2125"><strong data-start="2058" data-end="2077">Ahşap sistemler</strong>: Özellikle kırsal bölgelerde esneklik sağlar.</p>
</li>
<li data-start="2126" data-end="2214">
<p data-start="2128" data-end="2214"><strong data-start="2128" data-end="2148">Hibrit sistemler</strong>: Çelik ve betonarme birleşimiyle yüksek performans elde edilir.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="2216" data-end="2239">5. Malzeme Seçimi</h3>
<ul data-start="2241" data-end="2439">
<li data-start="2241" data-end="2305">
<p data-start="2243" data-end="2305">Yüksek dayanımlı beton ve sertifikalı çelik kullanılmalıdır.</p>
</li>
<li data-start="2306" data-end="2390">
<p data-start="2308" data-end="2390">Hafif cephe kaplamaları tercih edilmeli, ağır taş veya mermerden kaçınılmalıdır.</p>
</li>
<li data-start="2391" data-end="2439">
<p data-start="2393" data-end="2439">Cam yüzeyler temperli veya lamine olmalıdır.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="2441" data-end="2465">6. Çatı Sistemleri</h3>
<p data-start="2467" data-end="2632">Okul yapılarında ağır betonarme çatılar yerine hafif çelik veya ahşap çatılar kullanılmalıdır. Kar ve yağmur yükleri güvenli drenaj sistemleriyle desteklenmelidir.</p>
<h3 data-start="2634" data-end="2661">7. İç Mekân Güvenliği</h3>
<ul data-start="2663" data-end="2873">
<li data-start="2663" data-end="2719">
<p data-start="2665" data-end="2719">Dolaplar, tahtalar ve raflar duvara sabitlenmelidir.</p>
</li>
<li data-start="2720" data-end="2799">
<p data-start="2722" data-end="2799">Aydınlatma elemanları sarsıntıya dayanıklı bağlantılarla monte edilmelidir.</p>
</li>
<li data-start="2800" data-end="2873">
<p data-start="2802" data-end="2873">Pencereler çocuk ölçeğine uygun ve güvenlik camı ile tasarlanmalıdır.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="2875" data-end="2902">8. Tahliye Planlaması</h3>
<ul data-start="2904" data-end="3087">
<li data-start="2904" data-end="2947">
<p data-start="2906" data-end="2947">Geniş ve engelsiz koridorlar olmalıdır.</p>
</li>
<li data-start="2948" data-end="3018">
<p data-start="2950" data-end="3018">Acil çıkış kapıları dışa açılmalı ve kolay erişilebilir olmalıdır.</p>
</li>
<li data-start="3019" data-end="3087">
<p data-start="3021" data-end="3087">Okul bahçeleri güvenli <strong data-start="3044" data-end="3062">toplanma alanı</strong> olarak planlanmalıdır.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="3089" data-end="3117">9. Psikolojik Güvenlik</h3>
<p data-start="3119" data-end="3324">Mimarlık, yalnızca fiziksel güvenliği değil; aynı zamanda çocukların psikolojik rahatlığını da sağlamalıdır. Renkler, doğal ışık, oyun alanları ve yeşil bahçeler, afet sonrası travmanın etkisini azaltır.</p>
<h3 data-start="3326" data-end="3385">10. Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Erişilebilirlik</h3>
<p data-start="3387" data-end="3495">Engelli öğrenciler için rampalar, geniş kapılar ve asansörler deprem güvenliğiyle birlikte düşünülmelidir.</p>
<h3 data-start="3497" data-end="3543">11. Türkiye’deki Uygulamalar ve Sorunlar</h3>
<p data-start="3545" data-end="3781">Türkiye’de birçok okul binası 1999 öncesi yönetmeliklere göre yapılmıştır ve risklidir. Son yıllarda bazı yeni okullar, modern yönetmeliklere uygun olarak inşa edilse de; kentsel dönüşüm sürecinde eğitim yapıları öncelikli olmamıştır.</p>
<h3 data-start="3783" data-end="3814">12. Uluslararası Örnekler</h3>
<ul data-start="3816" data-end="4090">
<li data-start="3816" data-end="3910">
<p data-start="3818" data-end="3910"><strong data-start="3818" data-end="3829">Japonya</strong>: Okullar aynı zamanda afet sonrası barınma merkezleri olarak tasarlanmaktadır.</p>
</li>
<li data-start="3911" data-end="4003">
<p data-start="3913" data-end="4003"><strong data-start="3913" data-end="3921">Şili</strong>: Sosyal konutlarla birlikte deprem güvenlikli okullar da zorunlu tutulmaktadır.</p>
</li>
<li data-start="4004" data-end="4090">
<p data-start="4006" data-end="4090"><strong data-start="4006" data-end="4027">ABD (Kaliforniya)</strong>: Okul yapılarında çelik ve ahşap hibrit sistemler yaygındır.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="4092" data-end="4134">13. Dijital Teknolojilerin Kullanımı</h3>
<ul data-start="4136" data-end="4366">
<li data-start="4136" data-end="4218">
<p data-start="4138" data-end="4218">BIM tabanlı projelerle okul yapıları deprem simülasyonlarına tabi tutulabilir.</p>
</li>
<li data-start="4219" data-end="4279">
<p data-start="4221" data-end="4279">Sanal gerçeklik, tahliye tatbikatlarında kullanılabilir.</p>
</li>
<li data-start="4280" data-end="4366">
<p data-start="4282" data-end="4366">Sensör sistemleri, okul binalarının deprem performansını anlık olarak izleyebilir.</p>
</li>
</ul>
<h3 data-start="4368" data-end="4402">14. Sürdürülebilirlik Boyutu</h3>
<p data-start="4404" data-end="4587">Okul yapılarında enerji verimli çözümler deprem güvenliğiyle birlikte planlanmalıdır. Güneş panelleri, yağmur suyu toplama sistemleri ve doğal havalandırma çözümleri kullanılabilir.</p>
<h3 data-start="4589" data-end="4618">15. Gelecek Perspektifi</h3>
<p data-start="4620" data-end="4806">Geleceğin okul yapıları, <strong data-start="4645" data-end="4749">akıllı malzemeler, sensörlü yapılar, yapay zekâ destekli planlama ve psikolojik destek mekanizmaları</strong> ile hem güvenli hem de çocuk dostu mekânlar olacaktır.</p>
<hr data-start="4808" data-end="4811" />
<h2 data-start="4813" data-end="4823">Sonuç</h2>
<p data-start="4825" data-end="5014">Okul yapılarında deprem dayanıklılığı, yalnızca teknik bir zorunluluk değil; aynı zamanda toplumsal bir sorumluluktur. Çocukların güvenliği, toplumun geleceğinin güvenliği anlamına gelir.</p>
<p data-start="5016" data-end="5281">Türkiye’nin deprem gerçeği, okul yapılarının öncelikli olarak yenilenmesini zorunlu kılmaktadır. Güvenli, erişilebilir ve çocuk dostu okul mimarisi, yalnızca afet anında hayat kurtarmakla kalmaz; aynı zamanda afet sonrası toplumun yeniden ayağa kalkmasını sağlar.</p>
<h4 style="text-align: center" data-start="0" data-end="455"><span style="color: #ff0000">Soft Art Mimarlık, mimarlık ve iç mekan tasarımının en yeni trendlerini keşfetmek isteyenlere ilham veren ve yaratıcı düşünceleri bir araya getiren bir platformdur. Amacımız, mimarlık dünyasında sürekli olarak gelişen yenilikleri takip ederken, sektördeki en yaratıcı fikirlerin ortaya çıkmasına yardımcı olacak bir ortam sunmaktır. Misyonumuz, geniş bir uzman ağı ile işbirliği yaparak projelerinizi daha büyük ölçekte hayata geçirmeye olanak tanımaktır. Web sitemiz, mimarlık, iç mekan tasarımı, tasarım trendleri, malzeme kullanımı ve daha birçok konuya dair detaylı makalelerle doludur. Her biri, sektördeki en son gelişmeleri ve yaratıcı çözümleri keşfetmek isteyenler için hazırlanmıştır. Aynı zamanda ilham veren projelerin tanıtımlarını ve görsel anlatımlarını bulabileceğiniz sayfalarımızda, tasarım dünyasının derinliklerine inmek ve kendi vizyonunuzu geliştirmek için gerekli tüm bilgilere ulaşabilirsiniz. Bu platformda, size ilham vermek ve hayal gücünüzü harekete geçirmek için en kaliteli içeriği sunmayı amaçlıyoruz.</span></h4>
<h4 style="text-align: center" data-start="1035" data-end="1610"><span style="color: #ff0000">Soft Art Mimarlık, aynı zamanda tasarım dünyasına adım atmış veya bu alanda ilerlemek isteyen profesyonel ve amatör tasarımcıların buluşma noktasıdır. Topluluğumuz, fikirlerinizi paylaşabileceğiniz, deneyimlerinizi aktarabileceğiniz ve projelerinizi daha geniş bir kitleye tanıtabileceğiniz aktif bir platformdur. Burada, benzer tutkularda bir araya gelen diğer tasarımcılarla etkileşimde bulunarak, projelerinizi zenginleştirebilir ve yeni fırsatlar yaratabilirsiniz. Sizin gibi yaratıcı zihinlerle bağlantı kurmak, daha yenilikçi ve etkili çözümler geliştirmemizi sağlıyor. Soft Art Mimarlık olarak, en büyük önceliğimiz, sizin vizyonunuzu gerçeğe dönüştürmek ve projelerinizi daha geniş bir izleyici kitlesine ulaştırmaktır. Amacımız, tasarım dünyasının güzelliklerini ve potansiyelini keşfederek, her projeyi daha etkileyici ve özgün hale getirmek için gereken desteği sunmaktır. Biz, yaratıcılığınızı besleyerek, size ilham verici bir yolculuk vaat ediyoruz.</span></h4>
<noscript class="ninja-forms-noscript-message">
	Bildirim: Bu içerik için bir JavaScript gereklidir.</noscript>
<div id="nf-form-1_1-cont" class="nf-form-cont" aria-live="polite" aria-labelledby="nf-form-title-1_1" aria-describedby="nf-form-errors-1_1" role="form">

    <div class="nf-loading-spinner"></div>

</div>
        <!-- That data is being printed as a workaround to page builders reordering the order of the scripts loaded-->
        <script>var formDisplay=1;var nfForms=nfForms||[];var form=[];form.id='1_1';form.settings={"objectType":"Form Setting","editActive":true,"title":"Soft Art Mimarl\u0131k \u0130leti\u015fim Formu","key":"","created_at":"2022-09-28 18:09:12","default_label_pos":"above","conditions":[],"show_title":"1","clear_complete":"1","hide_complete":"1","wrapper_class":"","element_class":"","add_submit":"1","logged_in":"","not_logged_in_msg":"","sub_limit_number":"","sub_limit_msg":"","calculations":[],"formContentData":["html_1664378047147","isim_1664377779063","email","phone_1664377811861","mesajiniz_1664377805096","formu_gonder_1664377766918"],"container_styles_background-color":"","container_styles_border":"","container_styles_border-style":"","container_styles_border-color":"","container_styles_color":"","container_styles_height":"","container_styles_width":"","container_styles_font-size":"","container_styles_margin":"","container_styles_padding":"","container_styles_display":"","container_styles_float":"","container_styles_show_advanced_css":"0","container_styles_advanced":"","title_styles_background-color":"","title_styles_border":"","title_styles_border-style":"","title_styles_border-color":"","title_styles_color":"","title_styles_height":"","title_styles_width":"","title_styles_font-size":"","title_styles_margin":"","title_styles_padding":"","title_styles_display":"","title_styles_float":"","title_styles_show_advanced_css":"0","title_styles_advanced":"","row_styles_background-color":"","row_styles_border":"","row_styles_border-style":"","row_styles_border-color":"","row_styles_color":"","row_styles_height":"","row_styles_width":"","row_styles_font-size":"","row_styles_margin":"","row_styles_padding":"","row_styles_display":"","row_styles_show_advanced_css":"0","row_styles_advanced":"","row-odd_styles_background-color":"","row-odd_styles_border":"","row-odd_styles_border-style":"","row-odd_styles_border-color":"","row-odd_styles_color":"","row-odd_styles_height":"","row-odd_styles_width":"","row-odd_styles_font-size":"","row-odd_styles_margin":"","row-odd_styles_padding":"","row-odd_styles_display":"","row-odd_styles_show_advanced_css":"0","row-odd_styles_advanced":"","success-msg_styles_background-color":"","success-msg_styles_border":"","success-msg_styles_border-style":"","success-msg_styles_border-color":"","success-msg_styles_color":"","success-msg_styles_height":"","success-msg_styles_width":"","success-msg_styles_font-size":"","success-msg_styles_margin":"","success-msg_styles_padding":"","success-msg_styles_display":"","success-msg_styles_show_advanced_css":"0","success-msg_styles_advanced":"","error_msg_styles_background-color":"","error_msg_styles_border":"","error_msg_styles_border-style":"","error_msg_styles_border-color":"","error_msg_styles_color":"","error_msg_styles_height":"","error_msg_styles_width":"","error_msg_styles_font-size":"","error_msg_styles_margin":"","error_msg_styles_padding":"","error_msg_styles_display":"","error_msg_styles_show_advanced_css":"0","error_msg_styles_advanced":"","allow_public_link":0,"public_link":"https:\/\/softartmimarlik.com\/ninja-forms\/1pi89","embed_form":"","currency":"","unique_field_error":"A form with this value has already been submitted.","public_link_key":"1pi89","changeEmailErrorMsg":"L\u00fctfen ge\u00e7erli bir e-posta adresi girin!","changeDateErrorMsg":"Please enter a valid date!","confirmFieldErrorMsg":"Bu alanlar e\u015fle\u015fmelidir!","fieldNumberNumMinError":"Minimum Say\u0131 Hatas\u0131","fieldNumberNumMaxError":"Maksimum Say\u0131 Hatas\u0131","fieldNumberIncrementBy":"L\u00fctfen \u015funa g\u00f6re art\u0131r\u0131n: ","formErrorsCorrectErrors":"L\u00fctfen bu formu g\u00f6ndermeden \u00f6nce hatalar\u0131 d\u00fczeltin.","validateRequiredField":"Bu zorunlu bir aland\u0131r.","honeypotHoneypotError":"Honeypot Hatas\u0131","fieldsMarkedRequired":"&lt;span class=&quot;ninja-forms-req-symbol&quot;&gt;*&lt;\/span&gt; i\u015fareti olan alanlar zorunludur","drawerDisabled":false,"ninjaForms":"Ninja Forms","fieldTextareaRTEInsertLink":"Ba\u011flant\u0131 Yerle\u015ftir","fieldTextareaRTEInsertMedia":"Medya Yerle\u015ftir","fieldTextareaRTESelectAFile":"Dosya se\u00e7in","formHoneypot":"Bir insan olarak bu alan\u0131 g\u00f6rebiliyorsan\u0131z, l\u00fctfen bo\u015f b\u0131rak\u0131n.","fileUploadOldCodeFileUploadInProgress":"Dosya Y\u00fckleme \u0130\u015flemi Devam Ediyor.","fileUploadOldCodeFileUpload":"DOSYA Y\u00dcKLEME","currencySymbol":"&#36;","thousands_sep":".","decimal_point":",","siteLocale":"tr_TR","dateFormat":"m\/d\/Y","startOfWeek":"1","of":"\/","previousMonth":"Previous Month","nextMonth":"Next Month","months":["January","February","March","April","May","June","July","August","September","October","November","December"],"monthsShort":["Jan","Feb","Mar","Apr","May","Jun","Jul","Aug","Sep","Oct","Nov","Dec"],"weekdays":["Sunday","Monday","Tuesday","Wednesday","Thursday","Friday","Saturday"],"weekdaysShort":["Sun","Mon","Tue","Wed","Thu","Fri","Sat"],"weekdaysMin":["Su","Mo","Tu","We","Th","Fr","Sa"],"recaptchaConsentMissing":"reCaptcha validation couldn&#039;t load.","recaptchaMissingCookie":"reCaptcha v3 validation couldn&#039;t load the cookie needed to submit the form.","recaptchaConsentEvent":"Accept reCaptcha cookies before sending the form.","currency_symbol":"","beforeForm":"","beforeFields":"","afterFields":"","afterForm":""};form.fields=[{"objectType":"Field","objectDomain":"fields","editActive":false,"order":1,"idAttribute":"id","label":"HTML","type":"html","default":"<p style=\"text-align: center; \"><b>Soft Art Mimarl\u0131k \u0130leti\u015fim Formu<\/b><\/p><p style=\"text-align: center; \"><b><br><\/b><\/p>","container_class":"","element_class":"","key":"html_1664378047147","drawerDisabled":false,"id":"6_1","beforeField":"","afterField":"","value":"<p style=\"text-align: center; \"><b>Soft Art Mimarl\u0131k \u0130leti\u015fim Formu<\/b><\/p><p style=\"text-align: center; \"><b><br><\/b><\/p>","label_pos":"above","parentType":"html","element_templates":["html","input"],"old_classname":"","wrap_template":"wrap"},{"objectType":"Field","objectDomain":"fields","editActive":false,"order":2,"idAttribute":"id","label":"\u0130sim","key":"isim_1664377779063","type":"textbox","created_at":"2022-09-28 18:09:13","label_pos":"above","required":1,"placeholder":"","default":"","wrapper_class":"","element_class":"","container_class":"","input_limit":"","input_limit_type":"characters","input_limit_msg":"Character(s) left","manual_key":"","disable_input":"","admin_label":"","help_text":"","desc_text":"","disable_browser_autocomplete":"","mask":"","custom_mask":"","wrap_styles_background-color":"","wrap_styles_border":"","wrap_styles_border-style":"","wrap_styles_border-color":"","wrap_styles_color":"","wrap_styles_height":"","wrap_styles_width":"","wrap_styles_font-size":"","wrap_styles_margin":"","wrap_styles_padding":"","wrap_styles_display":"","wrap_styles_float":"","wrap_styles_show_advanced_css":0,"wrap_styles_advanced":"","label_styles_background-color":"","label_styles_border":"","label_styles_border-style":"","label_styles_border-color":"","label_styles_color":"","label_styles_height":"","label_styles_width":"","label_styles_font-size":"","label_styles_margin":"","label_styles_padding":"","label_styles_display":"","label_styles_float":"","label_styles_show_advanced_css":0,"label_styles_advanced":"","element_styles_background-color":"","element_styles_border":"","element_styles_border-style":"","element_styles_border-color":"","element_styles_color":"","element_styles_height":"","element_styles_width":"","element_styles_font-size":"","element_styles_margin":"","element_styles_padding":"","element_styles_display":"","element_styles_float":"","element_styles_show_advanced_css":0,"element_styles_advanced":"","cellcid":"c3277","custom_name_attribute":"","personally_identifiable":"","value":"","drawerDisabled":false,"id":"1_1","beforeField":"","afterField":"","parentType":"textbox","element_templates":["textbox","input"],"old_classname":"","wrap_template":"wrap"},{"objectType":"Field","objectDomain":"fields","editActive":false,"order":3,"idAttribute":"id","label":"Email","key":"email","type":"email","created_at":"2022-09-28 18:09:13","label_pos":"above","required":1,"placeholder":"","default":"","wrapper_class":"","element_class":"","container_class":"","admin_label":"","help_text":"","desc_text":"","wrap_styles_background-color":"","wrap_styles_border":"","wrap_styles_border-style":"","wrap_styles_border-color":"","wrap_styles_color":"","wrap_styles_height":"","wrap_styles_width":"","wrap_styles_font-size":"","wrap_styles_margin":"","wrap_styles_padding":"","wrap_styles_display":"","wrap_styles_float":"","wrap_styles_show_advanced_css":0,"wrap_styles_advanced":"","label_styles_background-color":"","label_styles_border":"","label_styles_border-style":"","label_styles_border-color":"","label_styles_color":"","label_styles_height":"","label_styles_width":"","label_styles_font-size":"","label_styles_margin":"","label_styles_padding":"","label_styles_display":"","label_styles_float":"","label_styles_show_advanced_css":0,"label_styles_advanced":"","element_styles_background-color":"","element_styles_border":"","element_styles_border-style":"","element_styles_border-color":"","element_styles_color":"","element_styles_height":"","element_styles_width":"","element_styles_font-size":"","element_styles_margin":"","element_styles_padding":"","element_styles_display":"","element_styles_float":"","element_styles_show_advanced_css":0,"element_styles_advanced":"","cellcid":"c3281","custom_name_attribute":"email","personally_identifiable":1,"value":"","drawerDisabled":false,"id":"2_1","beforeField":"","afterField":"","parentType":"email","element_templates":["email","input"],"old_classname":"","wrap_template":"wrap"},{"objectType":"Field","objectDomain":"fields","editActive":false,"order":4,"idAttribute":"id","label":"Telefon","type":"phone","key":"phone_1664377811861","label_pos":"above","required":1,"default":"","placeholder":"","container_class":"","element_class":"","input_limit":"","input_limit_type":"characters","input_limit_msg":"Kalan karakterler","manual_key":false,"admin_label":"","help_text":"","mask":"","custom_mask":"","custom_name_attribute":"phone","personally_identifiable":1,"value":"","drawerDisabled":false,"id":"5_1","beforeField":"","afterField":"","parentType":"textbox","element_templates":["tel","textbox","input"],"old_classname":"","wrap_template":"wrap"},{"objectType":"Field","objectDomain":"fields","editActive":false,"order":5,"idAttribute":"id","label":"Mesaj\u0131n\u0131z","key":"mesajiniz_1664377805096","type":"textarea","created_at":"2022-09-28 18:09:13","label_pos":"above","required":1,"placeholder":"","default":"","wrapper_class":"","element_class":"","container_class":"","input_limit":"","input_limit_type":"characters","input_limit_msg":"Character(s) left","manual_key":"","disable_input":"","admin_label":"","help_text":"","desc_text":"","disable_browser_autocomplete":"","textarea_rte":"","disable_rte_mobile":"","textarea_media":"","wrap_styles_background-color":"","wrap_styles_border":"","wrap_styles_border-style":"","wrap_styles_border-color":"","wrap_styles_color":"","wrap_styles_height":"","wrap_styles_width":"","wrap_styles_font-size":"","wrap_styles_margin":"","wrap_styles_padding":"","wrap_styles_display":"","wrap_styles_float":"","wrap_styles_show_advanced_css":0,"wrap_styles_advanced":"","label_styles_background-color":"","label_styles_border":"","label_styles_border-style":"","label_styles_border-color":"","label_styles_color":"","label_styles_height":"","label_styles_width":"","label_styles_font-size":"","label_styles_margin":"","label_styles_padding":"","label_styles_display":"","label_styles_float":"","label_styles_show_advanced_css":0,"label_styles_advanced":"","element_styles_background-color":"","element_styles_border":"","element_styles_border-style":"","element_styles_border-color":"","element_styles_color":"","element_styles_height":"","element_styles_width":"","element_styles_font-size":"","element_styles_margin":"","element_styles_padding":"","element_styles_display":"","element_styles_float":"","element_styles_show_advanced_css":0,"element_styles_advanced":"","cellcid":"c3284","value":"","drawerDisabled":false,"id":"3_1","beforeField":"","afterField":"","parentType":"textarea","element_templates":["textarea","input"],"old_classname":"","wrap_template":"wrap"},{"objectType":"Field","objectDomain":"fields","editActive":false,"order":6,"idAttribute":"id","label":"Formu G\u00f6nder","key":"formu_gonder_1664377766918","type":"submit","created_at":"2022-09-28 18:09:13","processing_label":"G\u00f6nderiliyor","container_class":"","element_class":"","wrap_styles_background-color":"","wrap_styles_border":"","wrap_styles_border-style":"","wrap_styles_border-color":"","wrap_styles_color":"","wrap_styles_height":"","wrap_styles_width":"","wrap_styles_font-size":"","wrap_styles_margin":"","wrap_styles_padding":"","wrap_styles_display":"","wrap_styles_float":"","wrap_styles_show_advanced_css":0,"wrap_styles_advanced":"","label_styles_background-color":"","label_styles_border":"","label_styles_border-style":"","label_styles_border-color":"","label_styles_color":"","label_styles_height":"","label_styles_width":"","label_styles_font-size":"","label_styles_margin":"","label_styles_padding":"","label_styles_display":"","label_styles_float":"","label_styles_show_advanced_css":0,"label_styles_advanced":"","element_styles_background-color":"","element_styles_border":"","element_styles_border-style":"","element_styles_border-color":"","element_styles_color":"","element_styles_height":"","element_styles_width":"","element_styles_font-size":"","element_styles_margin":"","element_styles_padding":"","element_styles_display":"","element_styles_float":"","element_styles_show_advanced_css":0,"element_styles_advanced":"","submit_element_hover_styles_background-color":"","submit_element_hover_styles_border":"","submit_element_hover_styles_border-style":"","submit_element_hover_styles_border-color":"","submit_element_hover_styles_color":"","submit_element_hover_styles_height":"","submit_element_hover_styles_width":"","submit_element_hover_styles_font-size":"","submit_element_hover_styles_margin":"","submit_element_hover_styles_padding":"","submit_element_hover_styles_display":"","submit_element_hover_styles_float":"","submit_element_hover_styles_show_advanced_css":0,"submit_element_hover_styles_advanced":"","cellcid":"c3287","id":"4_1","beforeField":"","afterField":"","value":"","label_pos":"above","parentType":"textbox","element_templates":["submit","button","input"],"old_classname":"","wrap_template":"wrap-no-label"}];nfForms.push(form);</script><p>The post <a href="https://softartmimarlik.com/okul-yapilarinda-deprem-dayanikliligi-mimarlik-perspektifi/">Okul Yapılarında Deprem Dayanıklılığı: Mimarlık Perspektifi</a> first appeared on <a href="https://softartmimarlik.com">Soft Art Mimarlık</a>.</p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://softartmimarlik.com/okul-yapilarinda-deprem-dayanikliligi-mimarlik-perspektifi/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
